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快乐大家庭

晓院附小201101班级博客

 
 
 

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47个活泼可爱的同学,组成我们这个快乐的大家庭。在这个温馨的大家庭里,洋溢着我们的欢声笑语,也将留下我们成长的足迹。我们在老师的引导下,将努力学会学习、学会自理、学会关爱......让我们在班级这个大家庭里快乐地学习,健康地成长。

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2011年09月02日  

2011-09-02 17:19:13|  分类: 数学学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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9月2号周末作业:

1. 数学《练习与测试》一定要包书皮,写上班级、姓名(防止丢失、错发);

2. 数学《练习与测试》第1页和第2页。(第1页的第1题一定要让孩子指着每个字,家庭帮助读题目;让孩子看着已经涂好色的“小鸡图”说说从中知道了什么?(即:小鸡有3只,要从左边开始涂3个圆。)训练孩子的语言表达能力和从图中收集数学信息的能力;涂色时用铅笔涂色,一定要规范,既要涂满,又不能涂出,要整洁。“连一连”一定要借助直尺连线。第2页“比一比”在孩子把所有的题目完成后,要让孩子把每题“是怎么想的”试着完整地说给家长听。(如:第5题中的动物图:小熊比小猴重,小猴比小兔重,那么小熊最重,小兔最轻。水果图:1个菠萝和2个梨子一样重,那么拿掉1个梨子,放菠萝的那端会压下去,所以1个菠萝比1梨子重;1个菠萝和3个苹果一样重,那么拿掉2个苹果,放菠萝的那端会压下去,所以1个菠萝比1个苹果重;要孩子感受到两种一样重的东西,个数越少,这种东西越重。2个梨子和3个苹果一样

重,梨子的个数少,所以梨子比苹果重。因此这里菠萝最重,苹果最轻。这样需要推理的题目是《比一比》中最难的,所以要耐心地引导孩子去感悟。

3.数学《计算能手》第4页、第5页、第6页。(和上面的方法一样让孩子先写,写完后再说一说。)其中第6页的第2题孩子如果想不起来,可以提醒孩子:小动物们都是沿着方格的线走的,可以数一数它们各走了几条方格线。

4. 这两项作业都需要家长在上面签上自己的名字。(一定要签哦!)

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